试论增强高职院校就业思想教育的针对性的论文

  试论增强高职院校就业思想教育的针对性的论文论文摘要:当前高职院校毕业生在金融危机等影响下面临着就业难的问题。高职院校要在加强学生专业技能教育的同时,要主动按照新形势对学生就业的新要求,切实加强思想政治教育的针对性,以全面提高学生应对新形势下就业新要求的能力。 论文关键词:就业观念;职业道德;生态文明;竞争意识 近年来,由于受世界金融危机的影响,用人单位对毕业生的需求逐步下降,各类毕业生就业难的问题日益凸现。高职院校如何主动应对社会新需求,积极应对用人单位的严格要求,在加强学生专业技能教育的同时,要主动按照新形势对学生思想政治品德素质的新要求,切实加强思想政治教育的针对性,融入专业技能培养,真正培养出社会需要、单位需求的人才。 一、紧贴形势变化,增强就业观念教育 大学生就业难与大学生就业观念有关,转变观念天地宽。社会的变迁、就业环境的变化,要求大学生必须拓新就业观念,使自己的观念从陈旧的条条框框的束缚中解放出来,大胆地、主动地在社会大天地里找到能充分发挥自己聪明才智的位置,树立市场就业观念,培养职业道德精神、敬业精神、合作精神、互利精神、服务精神、学习精神,以适应社会的发展趋势,为社会做出更大的贡献。大学生应当从观念到实践都“敢问路在何方,路在脚下”。学校要加强对毕业生和在校大学生的技能教育、辅修专业教育和职业生涯教育,进一步重视各种体验性建设,切实把培养大学生解决实际问题的能力落到实处,以适应社会需要。wWW.11665.Com 二、紧贴企业需求,增强职业道德教育 在企业和学生就业这两方冲突之间最核心的问题就是职业道德。企业非常需要高职院校培养出来的人,虽然说个别人在技能上可能并不适应企业需求,但让企业家感到最痛心的不是他们技能差、水平低,而是他们对企业缺乏忠诚,没有敬业精神,无法与企业同生存、共兴亡。有一个关于三资企业的报道说,中国三资企业里边,忠诚于这个企业,为企业着想的人不超过15%,其中85%上的人实际上今天拿着你这个企业的钱,明天已经在想着怎么离开,三资企业是这样,中国内资企业也同样令人担忧。我认为真正想做事必须从基层开始,一步一步地磨练你才可能成为企业的骨干。不想当将军的兵不是好士兵,但是“做不了好士兵的兵,永远也做不了将军”。社会对人才有这样的评价,“有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,无德有才的是毒品”。企业是把“德”看做第一位的,大部分企业家谈到选择人才都把“德”作为第一要素,所以我们的教育要进一步重视和强化职业道德的教育。 三、紧贴科学发展,增强生态文明教育 目前,人类不仅遭受金融危机,而且人类文明空前辉煌的背后却隐藏着一个巨大的废墟——资源的枯竭、环境的污染、物种的灭绝、疾病的蔓延等,构成了较为严重的生态危机。目前,我国已是世界上环境污染最严重的国家之一。瑞士达沃斯世纪经济论坛公布,在全球144个国家和地区中,中国的环境可持续指数位居第133位,这充分说明了我国生态危机的严重性。在这种严峻的形势面前,据有关调查,职业院校学生却普遍缺乏生态文明的基本意识,他们的价值观念、思维方式、行为习惯、生活方式和消费模式都与生态文明的基本要求不协调,对生态环境在人和社会发展中的基础地位尚未真正形成共识。因此,对在校大学生进行系统的生态文明教育十分必要和迫切。作为高职院校同样具有义不容辞的责任,必然把生态文明教育纳入自己的教育体系,以实现现代学生素质的全面提升。 四、紧贴思想实际,增强竞争意识教育 当前就业形势的的复杂化,势必对学生造成一定的心理压力,有些高职学院学生心理极其不成熟,逻辑思维辨别能力处于发展阶段,所以有辨不清楚真伪和美丑,经受不住社会压力和诱惑,有些学生选择了消极方式以麻痹自己。由于心理承受力耐挫力极其脆弱,他们对自我及他人生命持漠视态度,处于青春期的学生又极其冲动,对自我及他人生命不知道珍惜,学校里学生打架斗殴动辄演化成“拔刀相助”,伤及他人。基于社会中普遍存在的以上现象,在当前的教学中加强竞争教育、挫折教育以及对生命意义的教育非常必要,要组织开展什么是生命教育,什么是生存教育,什么是生活教育的“三生教育”,教育学生珍惜生命,关爱他人生命,提高自我的心理承受能力及耐挫力,以正确的心态融入社会。同时,在引导融入社会的过程中,要培养学生的竞争意识。随着科学技术的不断发展,未来的世界必将是一个充满竞争的世界。职业教育要迎接新世纪的挑战,适应社会发展的需要,必须把培养学生的竞争能力作为一项重要的内容来抓。要帮助学生树立竞争意识和信心。要培养学生在竞争中的合作观念和敬业精神。要使学生热爱自己的专业,毕业后热衷于自己的工作,有高度的社会责任感、正确的服务意识,以及全心全意为人民服务的高尚品德;让学生懂得服务就是合作,合作也是一种竞争的需要,人们的合作能力越强,整体的竞争力就越强。总之,要从当前的社会实际出发,培养学生的竞争意识和信心,用正确的竞争合作观念来解决就业与升学等方面存在的问题。

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